Aqueles que se apresentam como os máximos defensores da igualdade, são, justamente, os responsáveis pela criação das maiores assimetrias. Até aqui nada de novo. Mas se pensarmos nesta nova possibilidade de não existirem faltas, nem chumbos no Ensino Público, ficamos com a nítida percepção da forma como essas diferenças se vão agravar: eu não vejo entidades empregadoras a premiarem o facilitismo, a falta de rigor ou o desconhecimento face à avaliação, apresente-se ela sob a forma de prazos, projectos, resultados, o que for.

Assim somos obrigados a pensar: quem irá manter esse espírito que interessa às empresas? Quem passará a ser o único a desenvolver ferramentas que permitam ultrapassar os obstáculos?
As escolas privadas.

E quem tem, habitualmente, maiores possibilidades de frequentar essas escolas? Quem, já partindo folgado, passará a ter nova mais valia para o mercado de trabalho?
Aqueles que têm melhores condições económicas.

Perceberam agora o primeiro parágrafo?